Objetivo
Desarrollar un diseño de adaptación curricular, con lo cual se desarrollen habilidades académicas y adaptativas para disminuir al máximo la exclusión de las alumnas y alumnos en los procesos del aula.
Contenido
Comprender la diferencia entre el concepto de integración e inclusión
Identificar la diversidad como un elemento que aporta al aprendizaje
Identificar elementos de una adaptación curricular
Llevar la práctica la implementación curricular.
Resultados
El docente se apropiará de estrategias para realizar ajustes o modificaciones que se efectúan en los diferentes elementos de la propuesta educativa desarrollada para los alumnos, buscando metodologías inclusivas en el aula y valorando la diversidad.
Área
Gestión Curricular